爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠多才多藝，舞蹈、繪畫、唱歌什么都想讓孩子去學，學鋼琴也就是其中一項。許多人認為學鋼琴的佳年齡是越早越好。的確，音樂史上許多名家都是從小學習鋼琴的：莫扎特3歲學琴、貝多芬4歲學琴、肖邦6歲學琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方許多偉大的音樂家都是從幼兒開始學習鋼琴的。目前，風靡世界樂壇的我國青年鋼琴家朗朗也是從3歲學習鋼琴。

孩子學鋼琴的好處？

在學習鋼琴的過程中，孩子可以學習樂譜，學習演奏技巧，可以學習許許多多的音樂知識。除此之外，還能學得三種能力，即注意力、協(xié)調(diào)力與自信力。無論從哪個角度來說，這三種能力都是孩子健康成長所需要的。注意力、協(xié)調(diào)力與自信力是怎樣隨孩子的鋼琴學習不斷深入而得到發(fā)展與提高的？

①眼看單行樂譜，手彈單指旋律——訓練孩子的一般注意力。

②眼看單行樂譜，用右手彈奏兩三個音符組成的旋律——訓練孩子較強的注意力。

③眼看兩行樂譜，用左右手彈奏出各自不同的聲部——訓練孩子高度注意力與協(xié)調(diào)力。

④眼看兩行樂譜，用腦同時兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動作，以彈奏出樂曲——訓練孩子高度精確的注意力、協(xié)調(diào)力，從而產(chǎn)生自信力。

鋼琴初學者彈的聲音生硬，多半是手指觸鍵的同時，伴隨著手腕的僵硬造成的.手指觸鍵，主導(dǎo)發(fā)力的是掌關(guān)節(jié)，手腕應(yīng)當柔順地配合.但硬化了的手腕，好象活水結(jié)成了冰，硬成一塊。而手腕一旦“冰凍”起來，就會把生硬感擴及到與它相連的小臂和手掌上。這時，掌關(guān)節(jié)將失去自如的活動力，手指觸鍵變成了以手腕為主的生硬的壓鍵。

改進的辦法是:耳朵里先聽到不生硬的聲音;把手腕的“冰塊”化解開;掌關(guān)節(jié)積極主動起來。